{"id":1591,"date":"2025-01-29T15:04:46","date_gmt":"2025-01-29T15:04:46","guid":{"rendered":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/2025\/01\/29\/marc-bracket-poziuris-i-emocini-intelekta\/"},"modified":"2025-01-29T15:04:46","modified_gmt":"2025-01-29T15:04:46","slug":"marc-bracket-poziuris-i-emocini-intelekta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/2025\/01\/29\/marc-bracket-poziuris-i-emocini-intelekta\/","title":{"rendered":"Marc Bracket po\u017ei\u016bris \u012f emocin\u012f intelekt\u0105"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p>Marcas Brackettas, Ph.D., yra Jeilio universiteto vaik\u0173 studij\u0173 centro profesorius ir Jeilio emocinio intelekto centro (YCEI) \u012fk\u016br\u0117jas. YCEI vykdo emocij\u0173 ir emocinio intelekto mokslo tyrimus ir kuria b\u016bdus, kaip i\u0161mokyti \u0161i\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 vaikams ir suaugusiems. Nuo tada, kai ji buvo \u012fkurta 2013 m., YCEI pad\u0117jo daugiau nei 5 milijonams vaik\u0173 daugiau nei 5000 mokykl\u0173 visame pasaulyje ugdyti savo emocinio intelekto \u012fg\u016bd\u017eius. S\u0117km\u0117+ kalb\u0117josi su Brackett apie YCEI ir emocin\u012f intelekt\u0105.<\/p>\n<p><strong>S+<\/strong>:<strong> <\/strong>Koks yra Jeilio emocinio intelekto centras?<\/p>\n<p><strong>MB<\/strong>: YCEI yra ma\u017edaug 50 \u017emoni\u0173, kurie daro du dalykus, grup\u0117. Mes tiriame emocij\u0173 moksl\u0105 ir emocinio intelekto \u012fg\u016bd\u017eius bei ugdome novatori\u0161kus po\u017ei\u016br\u012f \u012f emocinio intelekto mokym\u0105 vaikams ir suaugusiems, kurie juos augina ir moko.<\/p>\n<p><strong>S+<\/strong>: Kaip YCEI apibr\u0117\u017eia emocin\u012f intelekt\u0105?<\/p>\n<p><strong>MB<\/strong>: Mes naudojame akronim\u0105, kuris yra valdovas &#8230; apib\u016bdinti \u012fg\u016bd\u017eius. Ir tai yra: <strong>R<\/strong>Emotizuojan\u010dios emocijas savyje ir kitiems \u017emon\u0117ms; <strong>U<\/strong>NDERDUOTAS Savo ir kit\u0173 emocij\u0173 prie\u017eastys (kas ver\u010dia mus jaustis taip, kaip mes darome); <strong>L<\/strong>Abejo emocijos b\u016btent, naudodami geriausi\u0105 \u012fmanom\u0105 \u017eod\u012f apib\u016bdinti savo patirt\u012f; (ir) \u017einant, kaip ir kada <strong>E<\/strong>\u201eXpress\u201c emocijos su skirtingais \u017emon\u0117mis kontekste ir kult\u016broje. Pagaliau paskutinis \u201er\u201c yra <strong>R<\/strong>Eguliacija arba strategijos, kurias mes naudojame tam, kad pad\u0117tume mums abiem valdyti savo jausmus (ir) pad\u0117ti kitiems \u017emon\u0117ms valdyti (savo).<\/p>\n<p><strong>S+<\/strong>: Kaip prasid\u0117jo YCEI, ir kod\u0117l \u0161is darbas jums yra svarbus?<\/p>\n<p><strong>MB<\/strong>: A\u0161 maniau, kad b\u016btina tur\u0117ti viet\u0105 universitete, kuri abu i\u0161tyr\u0117 emocinio intelekto gali\u0105 (ir) taip pat pavert\u0117 j\u0105 vadov\u0173, mokytoj\u0173, student\u0173 ir \u0161eim\u0173 praktikai. Jau\u010diau, kad svarbu i\u0161laikyti tuos du dalykus kartu &#8211; kad buvome realiame pasaulyje, \u017ei\u016brint \u012f tai, kaip \u017emon\u0117s tai \u012fgyvendins. Mes taip pat darome moksl\u0105 ir leid\u017eiame mokslui informuoti apie praktik\u0105, o praktika informuoja apie moksl\u0105.<\/p>\n<p>Man labai pasisek\u0117 per savo karjer\u0105. A\u0161 \u012fgijau daktaro laipsn\u012f su vienu emocinio intelekto teorijos \u012fk\u016br\u0117ju. Jo vardas yra Jackas Mayeris. Tada a\u0161 padariau savo podoktorant\u016bros stipendij\u0105 su kitu emocinio intelekto teorijos \u012fk\u016br\u0117ju Peteriu Salovey, kuris tapo Jeilio prezidentu. 2013 m., Kai Petras tapo universiteto prezidentu, mes kalb\u0117jome apie jo vadovaujamos laboratorijos konvertavim\u0105 ir a\u0161 pad\u0117jau nukreipti\u2026 \u012f universiteto centr\u0105, kad i\u0161 tikr\u0173j\u0173 parody\u010diau universiteto \u012fsipareigojim\u0105 emocinio intelekto mokslui ir praktikai.<\/p>\n<p>Stebina tai, kad nuo to laiko mes dabar dirbome su daugiau nei 5000 mokykl\u0173 visame pasaulyje. Valdovas, kuris taip pat yra m\u016bs\u0173 programos pavadinimas, dabar yra JAV mokyklose. Ir mes i\u0161 tikr\u0173j\u0173 turime daugiau nei 25 pasaulio \u0161ali\u0173 mokyklas, kurios pri\u0117m\u0117 \u0161\u012f model\u012f. A\u0161 did\u017eiuojuosi sakydamas, kad mes paveik\u0117me daugiau nei 5 milijon\u0173 vaik\u0173 gyvenimus.<\/p>\n<p><strong>S+<\/strong>: Kokie yra svarbiausi atradimai apie emocin\u012f intelekt\u0105, kur\u012f padar\u0117te YCEI?<\/p>\n<p><strong>MB<\/strong>: Manau, kad pirma, kad mes tvirtai tvirtai, kad tai yra tikri \u012fg\u016bd\u017eiai, kuriuos reikia tobulinti santykiuose su kitais \u017emon\u0117mis-tai rei\u0161kia, kad m\u016bs\u0173 emocij\u0173 sistema yra sukurta kartu su \u017emon\u0117mis, su kuriais mes bendraujame. Taigi, pad\u0117ti \u017emon\u0117ms u\u017emegzti kokybi\u0161kus santykius, su\u017einoti apie savo ir kit\u0173 \u017emoni\u0173 emocijas, tur\u0117ti \u017eod\u017ei\u0173, kaip apib\u016bdinti tas emocijas, yra tai, k\u0105 reikia ugdyti ir tobul\u0117ti. Tai tikrai savoti\u0161kas m\u016bs\u0173 darbo esm\u0117. Ir tas pats ir su emocij\u0173 reguliavimu. Da\u017enai \u017emon\u0117s galvoja: \u201eO, mano dieve. A\u0161 tokia emocinga. A\u0161 negaliu su tuo susitvarkyti \u201c. Vienintel\u0117 prie\u017eastis yra ta, kad jie nei\u0161moko \u012fg\u016bd\u017ei\u0173.<\/p>\n<p>Praktikuokite \u012fg\u016bd\u017eius ir tobulinkite juos b\u0117gant laikui. Galima geriau skaityti \u017emones, taip pat bendrauti su savo ir kit\u0173 \u017emoni\u0173 emocijomis.<\/p>\n<p>Antra, a\u0161 jau\u010diau, kad tikrai svarbu sugeb\u0117ti visus \u0161\u012f mokslin\u012f darb\u0105 paversti programa, kuri\u0105 gal\u0117t\u0173 priimti mokyklos sistemos, kad vaikai, pradedantys ikimokyklin\u0117je mokykloje (gali i\u0161mokti) \u0161iuos \u012fg\u016bd\u017eius, ir toliau tobulinti juos per vis\u0105 savo laik\u0105 Mokykla, nuo pradin\u0117s iki vidurin\u0117s iki vidurin\u0117s mokyklos, nes \u0161ie \u012fg\u016bd\u017eiai (n\u0117ra) vieni. <\/p>\n<p>(Pavyzd\u017eiui,) tai, k\u0105 pyktis man rei\u0161kia 5 (met\u0173 am\u017eiaus), skiriasi nuo 10 (ir) 15 met\u0173. Taigi, tai, k\u0105 norime padaryti ir bendrauti su jais.<\/p>\n<p><strong>S+<\/strong>: Kokios yra svarbiausios pamokos, kurias norite \u017einoti, kai kalbama apie emocin\u012f intelekt\u0105?<\/p>\n<p><strong>MB<\/strong>: Pirmas dalykas yra tai, kad suaugusieji, auginantys ir mokanti vaikus &#8211; mes parod\u0117me tyrimuose &#8211; \u0161iose s\u0105vokose netur\u0117jo labai stiprio i\u0161silavinimo. Taigi, kai pirm\u0105 kart\u0105 prad\u0117jome, mes man\u0117me, kad galime tiesiog tur\u0117ti mokymo program\u0105, kuri\u0105 gal\u0117tume perduoti. Laikui b\u0117gant su\u017einojome, kad mokytojai ir kiti konsultantai bei pedagogai ir mokykl\u0173 vadovai i\u0161 tikr\u0173j\u0173 nor\u0117jo \u0161i\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 i\u0161silavinimo, kad jie (gal\u0117t\u0173) praktikuoti juos patys (ir) geriau juos \u012fgyvendinti klas\u0117je. Tai mums buvo didel\u0117 pamoka.<\/p>\n<p>Vienas i\u0161 kit\u0173 m\u016bs\u0173 sukurt\u0173 produkt\u0173 yra programa, pavadinta \u201eKaip mes jau\u010diam\u0117s\u201c, ir ta programa yra pagr\u012fsta mano para\u0161yta knyga pavadinimu <em>Leidimas jaustis<\/em>. Programoje, kuri\u0105 galima nemokamai, teikiame \u017emon\u0117ms \u0161imtus emocij\u0173 ir j\u0173 apibr\u0117\u017eim\u0173, taip pat de\u0161imtis tyrim\u0173 pagr\u012fst\u0173 strategij\u0173, padedan\u010di\u0173 jiems i\u0161mokti sureguliuoti savo emocijas ir galimyb\u0119 laikui b\u0117gant sekti savo emocijas, taigi jos Gali ie\u0161koti modeli\u0173 ir \u012fgyti gilesni\u0173 \u012f\u017evalg\u0173, kad palaikyt\u0173 didesn\u0119 gerov\u0119.<\/p>\n<p class=\"has-small-font-size\"><em>Antonio Diaz\/Shutterstock.com nuotrauka<\/em><\/p>\n<p><!-- MOLONGUI AUTHORSHIP PLUGIN 5.0.9 --><br \/>\n<!-- https:\/\/www.molongui.com\/wordpress-plugin-post-authors --><\/p>\n<div class=\"m-a-box \" data-box-layout=\"slim\" data-box-position=\"below\" data-multiauthor=\"false\" data-author-id=\"75972\" data-author-type=\"guest\" data-author-archived=\"\">\n<div class=\"m-a-box-container\">\n<div class=\"m-a-box-tab m-a-box-content m-a-box-profile\" data-profile-layout=\"layout-1\" data-author-ref=\"guest-75972\" itemscope=\"\" itemid=\"https:\/\/www.success.com\/author\/joel-swenson\/\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"m-a-box-content-middle\">\n<div class=\"m-a-box-item m-a-box-avatar\" data-source=\"local\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<p><script>\n!function(f,b,e,v,n,t,s)\n{if(f.fbq)return;n=f.fbq=function(){n.callMethod?\nn.callMethod.apply(n,arguments):n.queue.push(arguments)};\nif(!f._fbq)f._fbq=n;n.push=n;n.loaded=!0;n.version='2.0';\nn.queue=();t=b.createElement(e);t.async=!0;\nt.src=v;s=b.getElementsByTagName(e)(0);\ns.parentNode.insertBefore(t,s)}(window, document,'script',\n'https:\/\/connect.facebook.net\/en_US\/fbevents.js');\nfbq('init', '771015053018992');\nfbq('track', 'PageView');\n<\/script><br \/>\n<br \/><br \/>\n<br \/><a href=\"https:\/\/www.success.com\/marc-brackett-emotional-intelligence\/\">Source link <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Marcas Brackettas, Ph.D., yra Jeilio universiteto vaik\u0173 studij\u0173 centro profesorius ir Jeilio emocinio intelekto centro&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1592,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[3030,3032,3033,3029,3031],"class_list":["post-1591","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sekmes-istorijos-patarimai","tag-bracket","tag-emocini","tag-intelekta","tag-marc","tag-poziuris"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1591"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1591\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1592"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1591"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1591"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sekmesreceptai.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}